1. 您所在位置：
  2. 四年级语文

  3. 25 王戎不取道旁李_第二课时_刘老师_三等奖

相关课程

Tag: 第八单元 苏教版四年级上册第八单元+怎样滚得远 第八单元解决问题 五年级下册第八单元大单元教学设计 第八单元 第三课段 说明方法的运用(第五课时)
    课件预览截图
    学情分析《王戎不取道旁李》是统编版小学语文四年级上册第八单元的一篇志人文言文小说，文章选自《世说新语·雅量》。文中介绍的是“竹林七贤”之一的王戎七岁时“识李”一事。课文虽简短，但描写却十分生动，故事跃然眼前。比如文中用“竞走取之”和“唯戎不动”鲜明对比，写出了王戎与众人之不同，尤其“唯”之一字道尽了两者之差别。另一方面，课后习题第三题：说说为什么“树在道边而多子，此必苦李”，这大概道出了编者选取这篇文章的目的——培养孩子的观察能力，养成孩子善于观察、勤于思考的习惯。 本单元以“历史传说故事”为主题，选取了《王戎不取道旁李》《西门豹治邺》《故事二则》三篇文章，有文言文也有据典改编的现代文。为落实本单元的语文要素”了解故事情节，简要复述课文“和本单元的习作要素“写一件事，能写出自己的感受”提供了示范学习的模本，奠定了习作基础。教学工具四年级的孩子正处在“儿童期”向“青少年”过渡的后期阶段，学习能力和情感认知逐步完善，意志发展开始由“他律”向“自律”过渡，注意力的稳定性由15-20分钟提高到20-30分钟，抽象思维、逻辑思维开始增强。另一方面，我们面对的教学对象是偏远地区的孩子...(教案全文约1457字) 25 王戎不取道旁李_第二课时_刘老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 00:15:45　 视频时长：00:39:12

汇编资源推荐