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Unit 3 Let s make a kite _第一课时_徐老师_三等奖
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课件预览截图
学情分析这是一堂代表教育局下乡的视导课。乡下学生由于没有专业的英语老师,即使有了先进的设备,因为没有充分利用,学生的基础也是相当的薄弱。所以预想授课时用英语交流会有很大的障碍。但是我不能因为学生听不懂英语就少说英语口语或不说,我可以通过PPT展示中英文,这样学生就能猜出大意。本堂课的内容是Let'smakeakite,大部分学生都曾有过放风筝的经历。个别学生还曾做过简易风筝,因此学生对课题很感兴趣。如果能调动孩子的积极性,激发他们的潜能和求知欲,相信也是一堂成功的示范课。教学工具教学课件,四线三格的磁性黑板贴,图片教学资源教学目标PartB部分是一节词汇运用课,要求学生能学会新词汇cut,draw,paint,glue,tie的读音,能运用5个所学新词汇组词造句,并能简单说出制作风筝的步骤。教学重难点教学重点:5个新词汇的读音及组词造句。教学难点:说出风筝的制作过程。(运用first,then,next,lastly巧妙连词成句)教学方法在教学过程中,我采用了自然拼读法,任务型教学法,情境教学法,游戏教学法等来学习和运用词汇,将听,说,读,写融于各种活动中,让学生勇于思考,在情...(教案全文约578字) 发布时间: 2023-03-19 07:54:08 视频时长:00:37:13