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Unit 3 Let s make a kite _第一课时_李老师_三等奖
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小学道德与法治_人教部编版_六年级下册 已有118人学习
学情分析学生两极分化严重，本课时单词量多，旧知对于后进生可能比较陌生，旧知引入新知环节可能难操作。教学工具剪刀，胶水，纸，小刀，刷子，细绳，风筝等实物，教学音频，动画等。教学资源教学目标1.KnowledgeObjectives:Learnthenewwords:draw,paint, cut,glue,tie. Learnthenew words:first,then,andthen,next,lastly.2.CompetenceObjectives:Enabletousethe wordsandreadthetext.3.EmotionObjectives:Promotestudents’ self-confidenceinEnglishlearning.4.Keypoints:Newwordsandsentences.教学重难点重点：能听懂、会说、认读新单词draw,paint,cut,glue,tie,并能使用句型描述风筝制作过程，感知并运用with的用法。难点：感知并学习with的用法。教学方法听说教学法，情境教学法教学过程...(教案全文约1205字)
发布时间： 2023-03-19 07:12:36 视频时长：00:28:28