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    学情分析《Let’smakeakite》是湘少版英语五年级下册第三单元内容。本单元主要围绕“制作风筝”为话题展开活动,本单元所出现的表示制作过程的动词、描述事件过程的词语,紧密结合的是以行为动词原形开头的祈使句的肯定句式。在教学中让学生可以创设情境让学生运用本单元的词汇和句型来谈论和介绍制作过程。 新课标将课程内容分为几个大主题,本单元属于人与社会中历史、社会与文化范畴,子主题为世界主要国家的传统节日,文化体验。 教学工具一、学生认知水平 通过两年的英语学习,已经学会了一些单词,有一定的词组和语法基础,在此阶段的学生也具备了初步用英语在实际生活中进行简单交流的能力。 二、学生已有的知识储备 makeakite,brush,paint,glue在五年级上册第四单元出现过,但不要求掌握。first,then等描述事件经过的词语在五年级下册第一单元PartD部分出现过,为本单元的学习打下一定的基础。 三、学生的生活经验 五年级的学生对于风筝并不陌生,已经在经年累月的生活中,切实感受过放风筝的乐趣,和风筝的历史文化。本单元内容贴合学生生活实际,能较容易的引起学生共鸣。教学资源1、自己录制的放风...(教案全文约1595字) 《Let s make a kite》第二课时_王老师_第二课时 发布时间: 2023-03-19 08:05:33  视频时长:37:41