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    学情分析学生喜爱阅读神话故事,对充满想象的故事情节和本领神异的人物形象很感兴趣,但神话传说产生的年代久远,学生们对神话阅读应有仪式感理解可能有距离,阅读后概括故事过程的能力还要训练。教学工具教学PPT图书《中国神话故事》教学目标1、通过阅读,了解神话特点。2、指导学生了解课外阅读方法,趣味积累神话知识,养成良好的阅读习惯。3、通过阅读让学生感受神话魅力,树立中国文化自信。教学重难点教学重点:指导阅读神话故事的方法。教学难点:理解神话故事的特点,感受神话魅力。教学方法小组合作交流神话的起源。师生共读神话故事,指导阅读方法。神话故事图书推荐,激发阅读兴趣。教学过程快乐读书吧——走进神话故事一、激趣导入    很高兴和大家一起走进丰富多彩的“快乐读书吧”。在这天地里有一块古代文学的瑰宝,它是人类童年时期的一个产物——神话(板书)。大家喜欢神话吗?那我们现在一起浏览中国古代神话中的代表图片,你能迅速说出这些神话故事的名称吗?    小组讨论:从你们的回答中,老师感受到了你们丰富的阅读量。那你们知道神话传说是怎样产生...(教案全文约1036字) 第四单元 快乐读书吧:走进神话故事_第一课时_孙老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 07:54:01  视频时长:00:34:33