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    学情分析  所上课班级的学生系初中一年级的学生,刚从小学进入初中还不是很习惯,经历了半期的初中生活,基本对新集体有一点了解,但是集体荣誉感还没有形成,再者所有学生都是来自农村,因为生活环境的影响,绝大多数学生都是比较注重自己的利益,集体意识淡薄,所以急需要加强对集体知识的宣讲,培养集体意识,自觉维护集体荣誉!并且学生普遍认为政治课是无聊的枯燥的,又不重要,所以从思想和行动上都会忽视政治课,更主要的是农村学生是村小和完小的混合,学生的成绩参差不齐,有些同学的理解力很差,思想道德更差。农村学生还有一个特点就是很腼腆,回答问题不积极,不爱思考,知识面很窄教学工具多媒体  小纸条  优化大师软件等教学资源教学目标1、知识目标:认识集体,感受到集体的力量和温暖,2、情感目标:感受到集体的力量与温暖,自觉维护集体荣誉教学重难点教学重点:集体的温暖与力量教学难点:感受集体的力量,了解集体与个人的关系教学方法自主探究  小组合作教学过程导入新课由学生开学报名场景导入讲授新课1、是什么?(集体的含义)通过小组接龙活动和图片找...(教案全文约337字) 第三单元 在集体中成长 集体生活邀请我_第一课时_陈老师_陈老师_第一课时 发布时间: 2023-03-18 20:47:54  视频时长:00:44:03