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  3. 第一单元 我愿住在童话里 歌表演 大鹿_第一课时_彭老师_二等奖

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    学情分析二年级学生由于年龄特征，好动是他们的天性，善于模仿，好奇心强，在课堂中，注意力集中的时间不长，所以，课堂中多组织音乐活动，让孩子在音乐活动中会唱歌曲，掌握基本的音乐知识，创造愉悦的学习氛围，培养孩子学习兴趣，提高学习效率。教学工具钢琴、多媒体、动物头饰教学资源教学目标1、能用富有弹性的声音，有感情地演唱歌曲《大鹿》。2、通过讲故事、创编动作表演、创编歌词、歌曲演唱等音乐活动，发展学生的创造能力和协调能力。3、培养学生审美情趣，团结友爱、爱护动物、爱护大自然的情感。教学重难点重点：有感情地演唱歌曲《大鹿》，分角色表演。难点：歌曲最后一句中的十六分节奏。教学方法讲授法、情境法、讨论法、练习法教学过程《大鹿》教学设计一、组织教学、二、情境导入三、学习新歌四、分组创编表演五、拓展六、结束新课《大鹿》教学设计《大鹿》教学设计   教学目标：  1．指导学生用富有弹性的声音演唱《大鹿》，并能背唱。  2．与同学合作，创编动作进行歌表演。  3．培养学生的审美情趣，教育学生团结友爱、乐于助人。 ...(教案全文约2467字) 第一单元 我愿住在童话里 歌表演 大鹿_第一课时_彭老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 07:52:04　 视频时长：00:38:50

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