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    学情分析 七年级的学生,刚入学一切都很新鲜,对新的环境充满好奇,对于第一单元的写作,有的也许不喜欢,拿起笔来觉得无话可说,有的也许受到一些误解,认为写作就是需要写高大上的东西,拿起笔不知从何写起。本单元的写作指导,主要就是通过贴近生活的写作活动,帮助学生克服畏难情绪,明白写作就是沟通交流的方式,就是用笔说话。教学工具 多媒体教学资源教学目标1.激发学生对写作的热情,明了写作与生活的关系,增强学生表达的信心。2.引导学生细心观察,抓住景物特点,捕捉生活美好的瞬间。2.从优美诗文中借鉴写法,掌握一定的写作技巧。教学重难点教学重点:  1.激发学生的写作热情,增强表达的信心。  2.帮助学生挖掘生活中可以写作的材料,引导学生细心观察。教学难点:  1.掌握一定的写作技巧,并进而内化为能力。  2.选取提炼写作素材。教学方法以说导写,以说促写,说写结合。教学过程《热爱生活热爱写作》教学设计一、情境激趣,生成问题师:同学们,老师今天首先想问大家一个问题:大家怕写作文吗?为什么?(一怕写作文,二怕文...(教案全文约2794字) 第一单元 热爱生活,热爱写作_第一课时_姚老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 07:51:11  视频时长:00:45:10