1. 您所在位置：
  2. 二年级数学

  3. 6 有余数的除法_第一课时_郭老师_郭老师_第一课时

相关课程

Tag: 有余数的除法 一 有余数的除法 6 有余数的除法 6 有余数的除法解决周期问题（例6）） 6 有余数的除法解决问题
    课件预览截图
    学情分析学习本节知识点前，学生已熟练掌握了《表内除法》的知识，《认识有余数的除法》这部分学习内容是《表内除法》知识的延伸和扩展，两部分内容相互联系，具有互补性，前者是后者的基础，后者是前者的延伸。这部分内容也是今后继续学习除法的基础，具有承上启下的作用，必须学好。教学工具小棒、课件教学资源教学目标知识技能：          1、理解表内除法与有余数的除法的含义。      2、能运用有余数的除法解决一些简单的实际问题，发展应用意识。过程与方法：学生通过在通过获取知识的过程中，积累观察、操作、讨论、交流、抽象、概括等数学活动经验，感受除法意义的发展和延伸。情感态度与价值观：让学生感受数学与生活的密切联系，体会数学的意义和作用，进一步激发学习数学的兴趣。教学重难点教学重点:把平均分后有剩余的现象抽象为有余数的除法。突破方法：教学指导，合作交流。教学难点:让学生感知并理解有余数除法的意义。突破方法：组织活动，探究交流。教学方法教法：...(教案全文约1161字) 6 有余数的除法_第一课时_郭老师_郭老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 07:35:39　 视频时长：00:38:26

汇编资源推荐