1. 您所在位置：
  2. 三年级英语

  3. Unit 6 Who s he？ _第一课时_王老师_二等奖

相关课程

Tag: 第一课时 Unit7 What can I do?(第一课时) 语文园地八（第一课时） 课题2 金属的化学性质（第一课时） 小学英语湘少版五年级上册 Unit 12 The Spring Festival 第一课时
    课件预览截图
    学情分析三年级学生具有好奇心强、喜活动、爱表现、善模仿等特点，表现欲强，希望得到老师表扬。加之刚接触英语兴趣很浓，通过前几单元的学习可以发现他们更喜欢直观形象的方式，比如游戏、竞赛。很多孩子都是渴望学习更多英语，并且希望能引起老师注意。教学工具单词卡、图片、多媒体课件、教具等。教学资源教学目标知识目标：能听懂、会说、会读、会写新词grandmother（grandma）、grandfather（grandpa）、uncle、aunt、cousin。技能目标：能运用“Who’she/she?”来询问对方家庭成员的称谓，能用“He/Sheismy…”回答。情感目标：生活中用句型“Who'she/she?""He/Sheismy..."询问和回答家庭成员。培养学生热爱家人、热爱家庭的情感。教学重难点重点：询问并指认家庭成员，掌握新单词grandmother、grandfather、uncle、aunt和cousin的发音，以及这些单词的记忆方法。难点：口头区分he和she为指示不同性别的人称代词。教学方法讲授法、问答法、游戏法、情境教学法。教学过程Ste...(教案全文约970字) Unit 6 Who s he？ _第一课时_王老师_二等奖 发布时间： 2023-03-18 20:46:48　 视频时长：00:35:25

汇编资源推荐