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    学情分析 四年级的小朋友英语已经学了一年,他们有一定的英语基础,但是我们这里的学生绝大多数都是留守儿童,他们在学习上缺乏积极性,主动性,很少有学生主动学习英语,他们学习英语一般都是在课堂上被动的接受老师的教学,课后基本上很少说英语,完成英语作业。极个别的学生个别字母书写不规范,句子的书写格式不规范,少部分学生作业书写不认真。   四年级的学生大概处在十岁左右,这个阶段的儿童注意力不稳定,不持久,难于长时间的注意同一件事物,容易为一些新奇刺激的事物所吸引。所以他们容易对课件里的动画和声音感兴趣。    针对以上情况,在以后的教学中,我们一定要注意他们的年龄特征和特点,在课堂教学中多注意教学方法,多制作一些他们感兴趣的教学设计,激发他们学习英语的兴趣。教学工具PPT,wordcards,pictures教学资源教学目标    1,能听,说,读,写这个单元的新单词:thesun,themoon,star,cloud,sea,boat,lake,mountain,river....(教案全文约1240字) Unit 3 What can you see?_第一课时_向老师_向老师_第一课时 发布时间: 2023-03-18 20:46:46  视频时长:00:37:07