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    学情分析本班共有29位同学,学习情况良好。已具备自学古文的能力。学生朗诵古文能力有待提高。因此,本课时的所有教学活动要紧紧围绕诗歌朗诵这一主题来进行:课文开头通过范读让学生初步感受古文朗诵的艺术魅力,然后让学生在自由读、小组间互读等方式来分析古文的停顿、重音、节奏、情感的表达等。接着通过各种方式的赛读、背诵、表演诵等方式进一步加强学生的古文朗诵能力的训练。教学工具PPT课件、无线鼠标、大黑板教学资源教学目标知识目标:1、掌握作者刘禹锡等背景资料和文体等文学常识;2、在疏通文意的基础上识记重点的文言字词(实词的意义和虚词的用法),了解特殊文言句式的翻译。能力目标:1、能够当堂成诵;2、理解文章的主旨,领会作者托物言志的写法;3、学习并了解文中对偶等修辞。德育目标:结合作者的写作背景,了解文章主旨,学习作者安贫乐道、伟岸傲物的志趣情操,培养学生高洁的情操。教学重难点教学重点:1、朗读与背诵;2、文章的主旨;3、托物言志的写法。教学难点:“调素琴”和“丝竹乱耳”之间不矛盾的关系。教学方法多媒体录音、课件的使用和重点内容的手写板书相互配合,以多媒体调节课堂气氛、加大课堂容量,以板书提醒学生重点...(教案全文约1577字) 第四单元 陋室铭_第一课时_陈老师_陈老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 07:31:04  视频时长:00:17:14