学情分析《陋室铭》《爱莲说》这两篇短文是古今传颂的名篇,内容都具有典型意义,所反映的思想有鲜明的时代特征。《陋室铭》轻松活泼,清新别致,表现了作者高雅的情趣;《爱莲说》描绘莲花形神兼备,作者借莲花自况,表现了高洁的情操。 且这两篇文章运用了托物言志的手法,引导学生在写作中借物体抒发情感或志向,提高写作水平。教学工具初三的学生对文言文的知识有了一定的积累,通过对短文两篇的复习,加深对托物言志写法的理解,形成良好的文言文的语感。 这篇文章,学生七年级时已经学过,再复习可提高学生的审美情趣和欣赏水平。一定的习题练习,促进学生的思维发展。 教学目标1.背诵并默写《陋室铭》、《爱莲说》,积累与两篇短文相关的文学常识。 2.积累《陋室铭》《爱莲说》两篇短文中的重点文言词句。 3.理解《陋室铭》《爱莲说》两篇短文表达的高洁志趣。  4.通过诵读《陋室铭》、《爱莲说》,提高审美趣味和欣赏水平。 5.积累《陋室铭》《爱莲说》中的重点文言虚词和实词,提高古文阅读能力。教学重难点1.积累《陋室铭》《爱莲说》两篇短文中的重点文言词句。 2.理解《陋室铭》《爱莲说》两篇短文表达的高洁志趣。 ...(教案全文约718字) 《陋室铭》《爱莲说》复习课_胡老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 05:57:04  视频时长:00:12:18