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    学情分析   《陋室铭》是部编语文版七年级下学期第四单元的第一篇文言文,是古代散文中的名篇,以其立意鲜明、构思巧妙、韵味深长而脍炙人口。本文作者自述其志,通过对居室情景的描绘,极力形容“陋室不陋”表达一种高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。 本课的主要教学目标是:养成自觉诵读的习惯,熟悉一定数量的常用文言词语和文言句式,初步培养文言文的语感;让学生自主地学习,用探究的方式由表及里地理解文言文。 教学工具   学生经过初一上学期的学习,已初步掌握文言文的学习方法,对文言文的阅读与学习掌握了一定的步骤,经过以往的阅读训练,学生很容易感受到短文的独特之处,容易从朗读中获得学习的喜悦感与成就感,进而主动加入到背诵、解说、创作等学习活动中来。本单元的所有课文都要求背诵,因此不断激发学习兴趣及成就感很有必要。 教学资源教学目标1.知识目标:通过“四读法”,掌握文言实词,背诵并翻译全文; 2.技能目标:理解“铭”这种文体,学习托物言志的表现手法; 3.情感目标:了解作者不慕荣利、安贫乐道的情怀,学习并树立正确的人生态度。 教学重难点【教学重、...(教案全文约1061字) 第四单元 陋室铭_第一课时_张老师_张老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 02:03:21  视频时长:00:35:03