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    学情分析学生学习本课之前已经有一定化学知识的积累,对燃烧现象已有一定的了解。“燃烧的条件和灭火”是人教版初中·化学(九年级上册)》第七单元课题一的内容,这节课的内容能够帮助学生建构燃烧条件的概念和灭火原理、学习控制变量思想和对比思维,同时能够培养学生对实验现象的描述及分析能力,可以让学生体验实验探究的乐趣,培养学生探究的精神和意识。教学工具500mL大烧杯、2只带气球的试管、锥形瓶、带凹槽的橡胶塞、药匙、滤纸、镊子、锥形瓶、红磷、热水、白磷。教学资源教学目标1、知识与能力目标 (1)认识燃烧的条件和灭火的原理;(2)学会用知识处理日常生活中的实际问题。2、过程与方法   设计和完成一些简单的化学实验,通过活动与探究,学生对获得的事实进行分析并得出结论的科学方法。3、情感态度价值观  (1)通过对燃烧条件、灭火原理的探究,体验科学探究的的乐趣,激发学习兴趣。  (2)增强日常生活中防范灾害的意识。教学重难点重点:燃烧的条件探究和灭火的原理。难点:对着火点的理解,燃烧条件实验的设计。教学方法实验探究、小组合作交...(教案全文约2076字) 第七单元 燃料及其利用 课题1 燃烧和灭火_第一课时_黄老师_黄老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 07:26:38  视频时长:00:40:08