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Tag: 课题4 化学式与化合价 课题4　化学式与化合价2 课题4　化学式与化合价（第1课时） 第四单元 课题4　化学式与化合价 第1课时 《化学式与化合价 》（第二课时）
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    学情分析 《化学式》是人教版九年级化学上册第四单元《化学式与化合价》第一课时的教学内容。本节课化学式的学习，在化学用语的教学中占有很重要的地位，它有承上启下的作用，是学生学好化学的基础。几年的教学经验证明，此节课是学生是否学好化学的一个分化点，对于元素符号记不下来的学生，要及时做好补救工作。所以必须高度重视本节课内容的学习，教学要精讲、精练，抓规律、做示范。使学生理解化学式的意义。教学工具PPT教学资源教学目标【知识与技能】（1） 了解化学式及其意义；（2） 了解化学用语中数字的含义；【过程与方法】    通过讨论交流、活动探究让学生学会对学过的知识进行整理归纳并初步运用，  培养学生利用所学的知识解决实际问题的能力。 【情感态度与价值观】通过讨论交流、活动探究，发展学生善于合作、勤于思考、勇于实践的精神。教学重难点重点：化学式的意义。难点：化学式的意义。 教学方法教学方法：讲解练习，精讲多练教学过程一、创设情境投影：投影展示生活中常见物质的化学式，标签上的中文名称外国友人并不...(教案全文约818字) 第四单元 自然界的水 课题4 化学式与化合价_第一课时_彭老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 07:23:19　 视频时长：00:45:18

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