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简单的周期_肖老师_二等奖_第一课时
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学情分析1、本节课内容是让学生探索周期现象中的规律,并进行应用。2、周期现象的教育价值在于培养学生发现规律、遵循规律、利用规律的精神,通过眼前预测以后,通过部分把握整体,通过有限想象无限。教学工具课件,课本。教学资源教学目标 1.在活动中探索并发现一些简单周期现象中的排列规律,能正确计算按照周期规律排列的物体或图形的数量。 2.使学生通过自主探索、合作交流的过程,体会画图、列举、计算等解决问题的不同策略,提高学生的分析、比较及解决问题的能力。 3.在探索规律的过程中体会数学与日常生活的联系,获得成功的体验,增强学好数学的信心。教学重难点 重点:探索并发现一些简单的周期现象的排列规律,体会画图、列举、计算等解决问题的不同策略,提高学生解决问题的能力。 难点:能在日常生活中运用简单的周期规律计算或预见事物的发展。教学方法 &nbs...(教案全文约1263字) 发布时间: 2023-03-19 07:10:51 视频时长:00:38:14