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  3. 22 语言的魅力_第二课时_雷老师_三等奖

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Tag: 语言的魅力
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    学情分析《语言的魅力》是一篇非常感人的文章。文章讲述的是在巴黎的繁华大街上，一位双目失明的老人在行乞，开始人们无动于衷。而当诗人让彼浩勒在乞讨牌上添上“春天到了，可是”几个字之后，行人的态度发展转变，开始纷纷相助。文字的语言精炼，感情非常的细腻。教学工具1、多媒体设备2、卡片教学资源教学目标1、能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文最后一个自然段。2、理解课文内容，明白语言运用的恰当，能产生非凡的感染力。3、了解诗人让•彼浩勒帮助失明老人的故事，激发学生富有爱心的情感，树立正确的价值观。教学重难点1.品味“我什么也看不见！”、“春天到了，可是我什么也看不见！”这两句话，并理解相关内容，感受诗人添字后所产生的巨大作用，感悟语言的魅力，情感的力量。2.指导朗读重点语句、段落。教学方法讲授法、阅读法、自学法、教学过程语文的魅力一、复习旧知，导入新课1、复习生字词(用摘云朵的游戏复习生字词)繁华   衣着   乞丐   绅士    陶醉 莺歌燕舞&nbs...(教案全文约1248字) 22 语言的魅力_第二课时_雷老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 07:05:04　 视频时长：00:38:20

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