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  3. 第三单元 难忘的岁月 《七律长征》_第二课时_谭老师_一等奖

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    学情分析五年级孩子思维活跃、求知欲强、乐于表达、愿意交流。他们想法开始思想也开始向成熟发展，正是引导他们培养人文素养，提高语文能力的关键期。学习上，他们也具有一些学习能力，掌握了一些学习方法，但是这就更需要教师的进一步引导，循循善诱，关注每名学生的个性体验。用文本为学生架起通向生活的一道桥梁，让学生在学习中生活，生活中学习，会学习，会生活。对于长征，他们有一定的了解，但又不甚了解。他们能懵懂地知道长征很艰苦，却不太能理解红军战士们那种大无畏精神和乐观主义精神，需要老师做进一步的引导。教学工具红军长征路线图、《长征》歌曲视频、长征行军图片、电影《红军过草地》片段、教学课件。教学资源教学目标知识与能力 1、理解“远征、等闲、逶迤、磅礴、腾细浪、走泥丸、云崖暖、铁索寒、尽开颜、万水千山”等词语的意思。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 3、了解诗歌大意，感受红军长征过程中的经历的艰难险阻。 4、学习本诗中的修辞方法。 5、了解七律的相关知识。过程与方法  组织指导学生运用多种朗读方式感悟、探究诗意。情感、态度、...(教案全文约4464字) 第三单元 难忘的岁月 《七律长征》_第二课时_谭老师_一等奖 发布时间： 2023-03-19 07:02:21　 视频时长：00:44:56

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