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    学情分析  古典诗文，是中华文化的精华。随着新教材的使用，古典诗文在教材中所占的比值大大的增加。古典诗文以其超常而不俗的想象，新奇而巧妙的构思，启迪着、开拓着人们的思维，它对青少年学生的语言文字水平有着不可替代的作用。正确地引导学生多读一些诗文佳作，可以使学生得到多方面的训练。所以，古诗文的教学，在初中阶段占有重要地位。  而羁旅思乡诗是中国古代诗词的主要题材之一，其内容无非是抒情主人公旅途中的所见所闻、所思所想、所感所叹。指滞留他乡很久而不能回家所产生的思乡及思亲之情。游客浪子,眼中所见、耳中所闻、心中所感都包含着由此触发的对遥远故乡的眺望,对温馨家庭的憧憬。其内容丰富，情感多样，思想深刻，艺术性强，备受高考命题者的青睐。教学工具七年级的学生，已经基本具备了相应的学习基础：在认知上，对诗歌的情感美、内容美、语言美已经有了一定的理解；在情感上，对思乡之情已经有了一定的感受和体会。学生需要从中学到的是：通过本诗的情感美、内容美、语言美的学习，感受诗歌的“三美”，让诗歌的美流入心灵，积淀成美好的语文素养。教学资源教学目标1、培养学生对中华思乡诗词的兴趣，引导学生积累思...(教案全文约1545字) 第一单元 “故乡情，思乡人”思乡诗诗词大会_第一课时_王老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 00:59:16　 视频时长：00:42:24

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