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    学情分析这是一篇略读课文,写了“父亲”通过艰辛的努力,在荒凉贫瘠的山坡上为家人开辟出了一处菜园。赞扬了父亲执着、勤劳的品质。课文按事情发展顺序,写了因新修公路失去菜园,“父亲”毅然要开一块菜地,重点描写了开荒、填土和育肥,生动细致地描写了“父亲”的言行,字里行间流露着对“父亲”的敬佩和感激之情。教学工具多媒体课件。教学目标1、认识“婴、毅、筐、怖、肿、榨、憋、诱”8个生字。通过看图认识“箢箕、铁锨、豌豆、莴笋”这四个学生感到困难的词语。2、有感情地朗读课文,感受父亲的执着和勤劳。 3、理解父亲的菜园的来之不易和象征意义。 教学重难点教学重点:学生通过勾画、批注、朗读描写父亲言行的句子,从而体会父亲的品质。教学难点:提高学生的自学能力,理解“父亲的菜园”的来之不易和象征意义。教学方法读书批注法、自读自悟法、互相交流、探讨教学过程一、图片导入课题1、(板书:菜园)孩子们,见过菜园吗?也许,在你的眼里,菜园只是一道美丽的风景,可是,对于一个普通农家来说,就像奶汁对于初生的婴儿那么重要。平时,在院子里或小区的平地上开垦一块菜园,也许是一件容易的事。我们一起来看这幅图片,你会...(教案全文约2594字) 28 父亲的菜园_陈老师_二等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 06:53:24  视频时长:00:41:33