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Tag: 学习动力 激发学习动力之未来学校大创想 学习动力---《我要学习》 保持学习动力
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    学情分析走过了七年级对初中学习的好奇阶段，尝试了初中课程的多样化和复杂化后，农村八年级学生开始出现了对学习的懈怠教学工具多媒体,笔，纸教学资源教学目标一、让学生认识到学习的重要性。二、教学生怎么学习。三、让学生爱上学习。教学重难点重点：让学生认识到学习的重要性。难点: 让学生爱上学习。教学方法讲授法、讨论法、比较法教学过程一、导入十张图告诉你读书和不读书的区别。同学们，作为老师，每当看到你们疲惫的神情，对学习充满了厌倦，老师心里非常着急，你们正处在读书的好时候，可在心里却疑问着：我们为什么要读书，读书有什么用？今天就让我们一起进入主题“认识学习的乐趣”。二、回忆读书给我们带来的好处。1、小组讨论一：现在让我们回忆一下上学前我们是什么样子的。上学后我们有哪些进步。2、小组讨论二：读书有什么用？3、小组展示三、怎么学习？1、请班上成绩优异者介绍自己的学习方法。2、由老师介绍学习方法。四、活到老，学到老。列举名人终身学习的例子。五、故事告诉你为什么读书...(教案全文约217字) 七、心理健康 学习使我进步_第一课时_夏老师_夏老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 06:48:05　 视频时长：00:23:57

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