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  3. 第三单元 勇担社会责任 我对谁负责 谁对我负责_第一课时_周老师_特等奖

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Tag: 我对谁负责 谁对我负责 我对谁负责 谁对我负责--我的角色 我的责任
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    学情分析   进入初二的学生，在身心发展方面、认知能力、判断能力等各方面都有了进一步的发展与提升，已经具备了一定的政治理论基础和政治学科素养。因此在学习本框内容时，学生有一定的理论知识底蕴，但是对于“责任”这一概念的理解可能还是较为狭窄，只是在理论层次的一个理解。因此，在教学中，应该充分考虑学生的思维特点和认知能力，更多的结合学生的生活实际与社会经验，让学生学会承担自己的责任，同时也敢于承担起对他人、对社会的责任，并对那些为自己负责、为社会负责的人心存感激。教学工具  黑板、黑板擦、粉笔、投影笔、投影仪、幻灯机、录音机。教学资源教学目标  情感态度与价值观目标：激发学生对自己责任的明确认识，增强学生的责任感；培养学生愿意为自己的行为负责，对那些为社会负责的人心存感激的意识。  过程与方法目标：通过选取学生身边的生活实例、生活现象等设置情境与活动，引发学生思考、讨论、反思，逐步认识、理解、内化责任的相关知识。  知识目标：了解责任的含义及其来源，知道不同角色承担不同的责任，了解承...(教案全文约1669字) 第三单元 勇担社会责任 我对谁负责 谁对我负责_第一课时_周老师_特等奖 发布时间： 2023-03-19 06:45:50　 视频时长：00:42:52

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