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Tag: 小小的船 2 小小的船 《小小的船》 唱歌 小小的船 律动（小小的船） 儿歌诵读（月亮姐姐跟我走）情景表演（太空探秘）
    学情分析   一年级孩子具有好奇、爱探索、易感染的心理特点。容易被新鲜的事物、活动的东西所吸引，也能在教师创设的情境里面体验和感受，从而达到情感的共鸣。但同时对于一年级的孩子来说，理解诗文内涵有一定的难度，所以创设情境可以让孩子更好的进入到学习的状态。      《小小的船》是一首充满儿童情趣和幻想的儿童诗。作者以丰富的想象通过诗歌的形式描写了晴天夜空美丽的景象。这首诗韵律协调，音乐性很强。作者用生动形象的比喻，描写了色彩鲜明的自然景物。课文前两行写月儿的美，从而引起孩子丰富的想象，把弯弯的月儿看作小船；后两行写“我”坐在小船里尽情地欣赏美丽的碧空和满天的繁星，表现孩子喜悦的心情。诗中有景、有情、有韵，孩子们读起来心情愉快，琅琅上口，便于在读中陶冶儿童美的情操。 教学工具课件，小纸条，小黑板教学资源教学目标1、 认识“船、弯、两、尖、坐、看、见、闪”11个生字，了解“只”的两种读音。2、 正确流利地朗读课文，理解课文内容。3、 培养学生的想象力，激发学生热爱...(教案全文约753字) 6小小的船_邓老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 06:42:49　 视频时长：00:37:10

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