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    学情分析   歌曲《时间像小马车》是一首富有儿童情趣的歌曲。2/4拍F大调。歌曲采用了有规律的四分、八分音符形象地模仿了时钟"嘀嗒"走动的声音。旋律多为级进流畅上口并采用节奏的重复使歌曲的情绪欢快、活泼。歌词简单明了寓意深刻告诉我们在同样的时间里每个人各自都做着不同的事情,通过学唱歌曲让学生懂得时间的重要性,珍惜时间,做时间的小主人。 教学工具   二年级的学生好奇心强、活泼好动,善于模仿,身心可塑性强。小学二年级学生,有意注意的时间较短,同时是学生第一次接触可能性的问题,不大容易理解,所以在教学方法的选择上应多采用游戏的形式,让学生在玩中体验,玩中创造。在游戏中让学生理解教材中比较抽象的内容,建立学生的表象。同时将所学到了理论进一步在生活中应用,从而达到教者的目的。在平日的教学中,应注重营造愉悦、欢快的学习氛围,运用多种活动增强学生参与的广度和深度,使他们在亲身体验中进行有效的学习,保持他们学习的欲望和兴趣,从而提高学习效果。教学资源PPT制作过程:收集图片、文字、声音等多媒体素材,结合教学目标与过程制定本课主题,将PPT制...(教案全文约1083字) (演唱)时间像小马车_张老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 06:34:54  视频时长:00:41:25