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    学情分析《穷人》是俄国著名作家列夫·托尔斯泰写的一部短篇小说。课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚,桑娜和渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事,真实地反映了沙俄专制制度下渔民的悲惨生活,赞美了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质,有力地抨击了当时上流社会的堕落与腐化。 课文在写作上特色鲜明,通过对环境和人物心理对话的描写,刻画了栩栩如生的人物形象,也是训练学生朗读能力、感悟能力的佳作。作者用朴实准确的语言,恰如其分地表达了真情实感。文章的段落分明,结构独具匠心。选篇这篇课文的目的,一是让学生把握课文内容,感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴、善良,学习他们宁可自己受苦,也要帮助他人的美德。二是学习通过环境和人物心理、对话等描写,刻画人物形象、抒发深情的写法。 学情分析: 教学工具《穷人》选自人教部编版小学语文六年级上册。六年级的学生已经具备一定的自主学习能力,部分学生学习主动性较强。通过预习,可以基本掌握本节课的生字词,能正确、流利地朗读课文。但该文章篇幅较长,在概括主要内容上,可引导学生先找出课文的主要人物,然后根据他们之间发生的事情,归纳出主要内容。在阅读教学方面,要引导学生抓住重点词句...(教案全文约1547字) 第四单元 14 穷人_第一课时_邓老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 06:30:01  视频时长:00:14:02