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    学情分析这部分的教材讲述了Alan的对手机的使用上瘾,并且差点出意外,从而打算戒掉手机。在日常生活中,学生们对手机的依赖也确实越来越重,教育部也提出了禁止手机进入课堂的规定。这个故事旨在引发学生思考手机在日常生活中的作用,分析使用手机的利弊,从而学会正确合理的使用手机。教学工具1.高二的学生在英语的上已经有了一定的基础,而且手机这个话题与他们的日常生活息息相关,所以要对手机的利弊进行辩论他们还是有话可说。重点是引导学生通过辩论学会用英文表达自己的想法,并且对于怎么样正确的使用手机有更加清晰的认识。2.课堂前的问卷调查也充分显示了学生在学习生活中对于手机的过度依赖,所以帮助学生们认识到应该怎样合理使用手机,并且了解教育部关于禁止手机入课堂的规定迫在眉睫。教学资源从微博下载教学目标1. 学习能力:to find outhow smartphones influence ourdailylife ; 2. 思维品质:to thinkaboutifstudentsshouldusesmartphones;...(教案全文约3911字) Extended reading_朱老师_第二课时 发布时间: 2023-03-19 06:21:26  视频时长:00:15:00