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Tag: 主题七绿色的春天
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    学情分析新《纲要》指出：“幼儿的科学活动应密切联系幼儿的实际生活，教师应充分利用幼儿身边的事物与对象作为科学探索的对象。”天气预报是幼儿生活中经常碰到的内容，中班孩子开始关心温度，关心今天的天气，想要了解各种天气情况。顺应孩子的发展需求，我设计了天气预报活动，旨在让幼儿了解基本的天气符号，认识温度，能看懂媒体播放的天气预报，鼓励孩子能学着天气预报员播报天气。不仅巩固了幼儿对知识的理解，还帮助了幼儿了解不同城市的天气预报。教学工具1、教学课件《天气预报》主要城市标志性图片制作成PPT（上面标有天气符号和温度） 2、常见气象标志 3、中央台天气预报视频 4、各个城市天气预报纸质图片 教学资源以上资源是从网上搜索下载，进行转码和剪辑后制作成的教学目标1、认识表示天气情况的常见天气符号，了解简单的气象知识。2、乐意收看天气预报并尝试播报天气预报。教学重难点知道天气预报在生活中的作用，教师为幼儿准备天气记录表，请幼儿回去认真收看天气预报，并做好记录。教学方法每天都会有不同的天气，而幼儿们所理解的就是晴、雨、雪的天气，通过本次活动可以让幼儿了解天气的种类和基本特征。 1、通过观看中央台的天气预报激...(教案全文约717字) 小小气象员_第一课时_陈老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 06:18:40　 视频时长：00:14:48

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