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第二章 声现象 第4节 噪声的危害和控制_第一课时_虢老师_三等奖
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课件预览截图
学情分析《噪声的危害和控制》是新人教版八年级第二章第四节的内容,是学生在学习了声音的产生、传播、特性之后学习的内容,包括三部分:(1)噪声的来源;(2)噪声的等级和危害;(3)控制噪声.本节内容物理知识不多,但是教材联系实际,与生活息息相关,教材从环境保护出发,要求学生了解噪声的危害和怎样减弱噪声,提高学生的环保意识。 教学工具通过问卷星调查学生对于声音的产生与传播、声音的特性,掌握情况发现学生已经学习了对于声现象已经有了一定的理论基础。八年级学生正处于发育、成长阶段,他们思维活跃,求知欲旺盛,具有强烈的操作兴趣,处于从形象思维向抽象思维过渡的时期。但是他们刚接触物理,对科学探究的基本环节掌握欠缺,他们的抽象逻辑思维还需要直接经验的支持。因此应以学生身边事物和现象引入知识,理论联系实际,加强直观教学,逐步让学生理解和应用科学知识。教学资源资源来自网络,后期用剪映软件进行了编辑修改。教学目标基于对教材的认识,我把本节课的教学目标确定为: (1)知识与技能 ①了解噪声的来源和危害; ②知道防治噪声的途径。 (2)过程与方法 通过体验和观察,了解防治噪声的途径 (3)...(教案全文约1562字) 发布时间: 2023-03-19 06:18:17 视频时长:00:15:00