1. 您所在位置：
  2. 高中数学

  3. 第二章 点、直线、平面之间的位置关系 2.2.2 平面与平面平行的判定_第一课时_雷老师_三等奖

相关课程

Tag: 平面与平面平行的判定
    学情分析教材分析： 本节课选自《普通高中课程标准数学教科书-必修第二册》（人教A版2019）第八章《立体几何初步》，主要学习平面与平面平行的判定定理及其应用。几何学是研究现实世界中物体的形状，大小和位置关系的数学学科，本教材强调“直观感知，操作确认，思辨论证，度量计算”是探索和认识空间图形及其性质的主要方法。本节内容要求学生通过直观感知，操作确认，归纳出平面与平面平行的判定定理。课堂教学中借助长方体模型，在直观认识和理解空间点、线、面的位置关系的基础上，抽象出空间线、面位置关系的定义，并了解可以作为推理依据的公理和定理，能用数学语言表述有关平行的性质与判定，并对某些结论进行论证，归纳出判定定理。 本节内容在立体几何学习中起着承上启下的作用,具有重要的意义与地位。空间中平面与平面之间的位置关系中,平行是一种非常重要的位置关系,它不仅应用较多，而且是空间问题平面化的典范。空间中平面与平面平行的判定定理给出了由线面平行转化为面面平行的方法。本节课是在学习了平面与平面平行的定义、直线与平面平行的判定及性质的基础上，探究平面与平面的平行的判定定理。平面与平面的平行关系是空间图形的基本位置关系，由...(教案全文约3171字) 第二章 点、直线、平面之间的位置关系 2.2.2 平面与平面平行的判定_第一课时_雷老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 06:16:59　 视频时长：00:14:56

汇编资源推荐