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  3. 第二单元 《写作 学会记事》片段教学——场面描写之点面结合_第一课时_谢老师_二等奖

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    学情分析本课内容是部编版七年级语文教材上册第二单元的写作部分——学会记事。本课要求把事写清楚、写具体。对于线索明晰、人物单一的事情来说，比较好处理，但是对于一些有众多人物同时活动的事情，学生往往感到为难，不知道从何处入手。所以，本次特意安排一个场面描写中的点面结合手法片段教学，帮助学生理清写作有众多人物活动的事件的思路。教学工具刚刚进入初中的七年级学生，叙述事情尤其是复杂的事情时，往往无法表达清楚，逻辑混乱，没有重点。遇到许多人物同时活动的场景时，往往东一句、西一句，乱七八糟，无法给人留下深刻印象。究其原因，是学生没有掌握基本的描写方法。因此，我安排了本次作文训练，教给学生场面描写中点面结合的方法，帮助学生理清逻辑，抓住重点，清楚具体地表达。教学资源学生扳手腕比赛这个视频，是准备作为课堂指导场面描写的素材用的。是上课之前录制的本班学生比赛情况。因为是手机拍摄，画面效果不是很好，但课堂使用时还是不影响教学效果的。由于拍摄的内容是学生们自己比赛的过程，学生们观察的积极性很高，课堂气氛很好。教学的重点“点面结合”的手法，用这个素材来写也非常合适：扳手腕比赛的两位同学可作为“点”来写，整个画面...(教案全文约1219字) 第二单元 《写作 学会记事》片段教学——场面描写之点面结合_第一课时_谢老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 06:07:12　 视频时长：00:12:52

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