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  3. 第二单元 写作 学会记事_第一课时_杨老师_杨老师_第一课时

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    学情分析七年级上册第二单元四篇课文都是写人记事的文章，并且都是通过不同的角度来记写事情，表现人物的特征和精神品质，所以在作文训练中，希望学生能够通过自己所学到的写作手法来写一写发生在自己身边的事情，写一写自己熟悉的人物，能够通过具体事例来表现人物的精神和品质，来展示抒发自己的真实感受。教学工具写人记事的文章对于初一的学生来说，可谓是非常熟悉了，让他们写一篇不少于六百字的文章其实并不是难事，但是难得是能出彩，就怕把文章记成流水账，却不知道用什么样的方法和技巧让自己的作文脱颖而出。 本次写作就是要学生将自己所学到的知识运用到自己的写作之中，从而达到“学以致用”的根本目标。教学目标1．结合阅读课文，了解记叙六要素。 2．学会有详有略，条理清晰的叙写事件。 3．学生学会在叙事中抓住细节表达情感 教学重难点学会围绕中心完整清楚地叙事，交代好事件的要素，处理好叙事的详略，安排好叙述的顺序。 教学方法           学会记事 1.交代清楚起因、经过和结果。 2.写出真情实感的方法： ①...(教案全文约2569字) 第二单元 写作 学会记事_第一课时_杨老师_杨老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 02:00:58　 视频时长：00:30:40

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