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    学情分析   本节课是在三年级学过的除数是一位数的笔算除法以及本单元除数是整十数的口算除法的基础上教学的,也是以后继续学习除数接近整十数及除数不接近整十数的笔算除法的基础,其实学生在前面学习除数是一位数的笔算时,已经掌握了笔算除法的基本方法,如除的过程中要看被除数的前一位或两位,商的书写位置,余数必须比除数小等。除数是两位数除法的计算原理与除数是一位数的除法相同,所以完全可以放手让学生自己尝试解决。    教材主要通过两个例题教学除数是整十数的除法,教学时要让学生在现实情境中经历笔算除法的全过程,探索除数是整十数的除法的一般方法。本节课是笔算除法的起点和重点,要解决试商、商的书写位置等问题,这些知识是学生今后继续学习除数是两位数的除法的基础,也为培养学生计算能力提供了一个很好的载体。 教学工具学生在学习除数是一位数的笔算除法时,已经在之前的学习中掌握了笔算除法的基本方法,如商的书写位置、余数必须比除数小等,除数是两位数的除法的计算原理与除数是一位数的除法相同,只是试商的难度加大了。教学前,可以安排除数是一位数的笔算和用整十数除...(教案全文约1642字) 6 除数是两位数的除法 除数是整十数的笔算除法_第一课时_赵老师_三等奖 发布时间: 2023-11-12 09:32:42  视频时长:00:12:57