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    学情分析除数是两位数的除法是小学阶段学习整数除法的最后阶段。是在学生学习了多位数乘两位数,除数是一位数的除法的基础上进行教学的。笔算除法,按照计算的难易程度分两段编排,今天我们这节课是学习除数是整十数的除法。除数是两位数的除法和除数是一位数的除法的计算方法是一样的,这节课主要是帮助学生解决商的位置、除的顺序,突出基本的试商方法,帮助学生理解笔算的算理,为后面的学习除数不是整十数的两位数的试商做好铺垫。教学工具学生已经学习了除数是一位数的除法,掌握了除法计算的笔算方法和基本的试商方法,为这节课的学习打下了基础。通过前面的学习学生已经具备了用观察,归纳,迁移类推,合作探究等方法学习知识的经验,在教学中要充分调动学生学习的积极主动性,引导学生从除数是一位数的除法计算中迁移类推到除数是整十数的笔算除法中,培养他们自主学习的能力。由于小学四年级学生的思维正处于由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段,为保证基本的教学效果,我们通过在计算中进行思考与交流等数学活动,让学生从感性认识上升到理性认识,逐步构建除数是两位数的除法的计算方法。教学资源教学目标1、掌握除数是整十数的笔算除法的计算方法,理解“除...(教案全文约1524字) 6 除数是两位数的除法 2.笔算除法_第一课时_刘老师_三等奖 发布时间: 2023-11-12 10:45:36  视频时长:00:42:27