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  3. 第四单元 15 女娲补天_第一课时_李老师_二等奖

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Tag: 女娲补天 15* 女娲补天 我是神话传讲人——对比阅读《普罗米修斯》和《女娲补天》
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    学情分析  这是一个流传千古的神话故事。讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们，冒着生命危险补天的故事。赞扬了女娲的勇敢、善良的品质，不怕危险、甘于奉献的精神。 教学工具     根据问卷星的结果显示，其实大部分孩子在学习课文前就对神话故事有了初步的了解，对女娲这样一个人物，对女娲补天这个故事都有所了解。根据这一学情，我们制定的本课目标重点不再是了解神话，而是在了解神话的基础上，进一步深入认识，学会抓文中关键词品悟神话的神奇。同时，利用信息技术导入视频音乐等，帮助学生在理解的基础上想象画面，感悟女娲的精神品质。 教学资源课前根据学情分析让孩子们观看了《女娲的故事》，以及神话故事《女娲造人》 女娲的故事来自贝壳网 神话故事来自状元大课堂 女娲的视频来自抖音 音乐歌曲来自酷狗 教学目标 知识与技能：让学生流利的朗读第四自然段。 过程与方法：能紧扣具体情节，感悟神话中神奇的想象。 情感态度与价值观：体会女娲勇敢顽强、智慧能干的形象。教学重难点 教学重点：了解补天的过程。 教学难点：体会女娲的勇敢精神和乐于助人的品德...(教案全文约3142字) 第四单元 15 女娲补天_第一课时_李老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 05:45:39　 视频时长：00:14:48

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