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    学情分析  《小水滴的诉说》是人教版《道德与法治》二年级下册第三单元绿色小卫士的第一课，本单元的内容旨在引导学生从身边可触可感的资源出发，理解时代主题----绿色与环保，并通过自己的智慧与创造，改善生活质量与环境，文明生活。本课选取自然界中的水为探究对象，将其拟人化为小水滴，通过对话的形式去引导学生认识水，理解水，爱惜水。“我很珍贵”用拟人化的手法，引导学生去感受水资源的珍贵。教材用一幅全景图以直观形象的方式体现了水的珍贵！“这里也缺水吗”旨在使学生认识到海水是咸水，不能作为人们的日常生活用水，因此可运用的淡水资源是非常珍贵的！由此培养学生对水资源的珍惜情感与危机意识！并逐步引导学生理解在城市管理和日常行为中去有意识地珍惜水，节约水。教学工具   孩子们认识水，但是水具体有多重要并不知道。因为生活本地缺水并不严重。没有切身体会，所以他们无法感同身受。因此，让他们通过有意义的活动去认知和探究水的重要性和有什么作用，为什么万物都需要它的这个过程非常关键。要在了解学生现有的知识储备和学习能力的基础上，发挥他们的自主性，在老师的指导下，进行合作...(教案全文约2373字) 9 小水滴的诉说_李老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 05:45:05　 视频时长：00:14:39

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