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    学情分析14世纪中叶,意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地,工商业已经有一定的发展,一些城市出现了资本主义萌芽。形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制,要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学。在这个背景下,文艺复兴运动在意大利兴起。文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。文艺复兴时期涌现出了许多杰出人物,比如诗人但丁、艺术家达.芬奇和剧作家莎士比亚等。文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。教学工具九年级的学生经过两年多的历史学习,已经掌握了一些历史学习方法,有了一定历史知识积累;对历史文字材料,学生能基本概括;情感丰富,有助于对本课历史图片作情感解读;学生时空思维还比较弱,不能准确分析中外思想差异。教学资源视频是一个微课,利用希沃白板进行的录制 多媒体教学、讲授法、小组合作、史料探究法教学目标知识与能力:掌握但丁及《神曲》 过程与方法:通过阅读教材,了解文艺复兴时期但丁及《神曲》,培养学生透过现象看本质的能力。 情感、意志和价值观 文艺复兴时期的文艺作品和成就都是历经磨难,经过不懈努力而取得的,鼓...(教案全文约1184字) 第14课 文艺复兴运动_崔老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 05:28:23  视频时长:00:14:59