- 您所在位置:
- 四年级英语
Unit 6 What s Anne doing? 语法突破_第一课时_李老师_三等奖
- 时长:42:10 PPT、教案
- 时长:44:02 教案
- 时长:41:26 PPT、教案
- 时长:40:17 PPT、教案
- 时长:40:35 PPT、教案
- 时长:36:31 PPT、教案
- 时长:41:23 教案
- 时长:45:08 PPT、教案
- 时长:40:48 教案
- 时长:44:24 PPT、教案
- 时长:39:39 教案
- 时长:40:50 PPT、教案
- 时长:38:15 教案
- 时长:15:02 PPT、教案
- 时长:39:28 教案
- 时长:43:49 PPT、教案
- 时长:40:13 教案
- 时长:39:23 教案
- 时长:39:15 教案
- 时长:39:22 教案
学情分析Unit6《What'sAnnedoing?》是在5单元的学习基础上进行知识拓展,让学生在实际生活情境中运用现在进行时询问和描述他人正在做什么。本堂微型课是在前一单元的基础上进行知识拓展,紧紧围绕“中国梦”这一主题展开,从宇航员实现太空梦和学生为梦想正在努力来创造情境,突破本单元重点语法知识,引导学生发现和归纳动词的现在分词的变化规律。教学工具 Unit5已对现在进行时有了初步的认识,学生已初步掌握了现在进行时的结构,学会了用现在进行时描述正在发生的事情。本堂微型课是在前一单元的基础上进行知识拓展,紧紧围绕“中国梦”这一主题展开,从宇航员实现太空梦和学生为梦想正在努力来创造情境,突破本单元重点语法知识,引导学生发现和归纳动词的现在分词的变化规律。树立理想并回归生活世界是新课程基本理念之一。本堂微型课设计了太空生活和学生学习、生活紧密相关的活动情景,引导学生运用所学知识,实现知识的迁移、活学活用;且引导学生从小树立理想并为之努力奋斗。在本堂微型课中学生通过有趣的任务活动,实现师生、生生之间的多向交流,发挥小组合作学习的优势,进行有意义的练习与实践,充分发挥学生学...(教案全文约1919字) 发布时间: 2023-03-19 05:28:14 视频时长:00:13:08