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What`s your name?_朱老师_第一课时
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学情分析 本册教材共有十二个单元,每个单元分为 A, B,C,D,E, F六个部分。强调语言的运用,注重能力的培育,激发学生的兴趣,融合学科内容,实现整体设计。接收了当今囯内外把英语作为外语教学的理论和成功的经验,把这些教学理论和实践经验同我国小学英语教学的现实连接起来,形成了适合我国英语教学基本状况的模式和方法。 教学工具 三年级的学生年龄小,生性活泼,喜欢直观形象思维,大部分都是第一次正式接触英语。充满了好奇!很多孩子都是渴望学好英语的。这时候兴趣将会是最好的老师。培养他们的兴趣,提高积极性很重要。让学生先有兴趣,然后把基本的学习习惯培养好,特别是大胆开口说英语。以培养学生的兴趣和能力为重点,面向全体学生,把激发学生的学习兴趣放在首位。教学资源教学目标 1、技能与知识目标 能听懂并会说、会读What’s your name? My name is ***的句型。 能听懂并会说、会读词汇what&nbs...(教案全文约1160字) 发布时间: 2023-03-19 05:21:31 视频时长:00:14:54