学情分析 本课教学涉及人物形态描绘和衣着条纹的安排处理两个方面。其目的是加强学生对线描能力的练习,通过对人物动态、衣着样式、条纹变化、色彩搭配等方面的描绘,发展学生的审美表现力和创造力。  线条是基本的美术造型语言,将一根线条重复排列就形成了一组条纹。将条纹的学习与服装元素巧妙结合起来使得本课的美术技能学习更富有情趣和内涵。单纯地学习画条纹比较枯燥和无趣,把条纹画在人物服装里面就有趣得多,而且还能把不同形态得条纹有机地组合在一起,学生对于条纹的运用能力和审美感受都会颇有收益。  生活不外乎衣食住行,“衣”排在第一位,是学生熟知的内容。服装是人类的生活必需品,有人称服装叫“人体包装”。服装是根据人的年龄、性别、职业、身材体形、穿着季节、使用功能、肤色深浅等,进行衣料质地、色彩、花纹、款式的选定和设计制作的。  条纹有横、竖、斜,曲、折,粗、细等多种构成形式,颜色匹配可单色或两色相间,也可多至数种;就视觉效果方面讲,有对比鲜明强烈的,有调和雅致的......条纹不仅是最基本的几何纹样,是学生必学的美术基础知识,也是服装搭配中比较重要的流行元素,是永远...(教案全文约1020字) 第7课 条纹乖乖_谢老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 05:16:46  视频时长:00:10:35