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Tag: 第7课 条纹乖乖
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    学情分析本课教学涉及人物形态描绘和衣着条纹的安排处理两个方面，其目的是加强学生对线描能力的练习，通过对人物动态、衣着样式、条纹变化、色彩搭配等方面的描绘，发展学生的审美表现力和创造力。线条是基本的美术造型语言，将一根线条重复排列就形成了一组条纹。将条纹的学习与服装元素巧妙结合起来使得本课的美术技能学习更富有情趣和内涵。单纲纯地学习画条纹比较枯燥和无趣，把条纹画在人物服装里面就有趣得多了，而且还能把不同形态的条纹有机的组合在一起，学生对于条纹的运用能力和审美感觉都会颇有收益。本课借助添画服装的形式学习条纹的基础知识，不要求学生深入研究服装设计的专业领域。教师应把握分寸，让学生轻松感受、体验即可。教学工具二年级的学生想象力丰富、大胆，有强烈的表现欲望，对色彩较敏感，美术学习处于上升期。教师可采用鼓励的办法，注意积极引导，激发学习兴趣，促进学生主动的投入学习。教学资源图片资源获取方式：网络下载图片自己制作图片               &nb...(教案全文约1075字) 第7课 条纹乖乖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 21:38:10　 视频时长：39:03

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