1. 您所在位置：
  2. 八年级地理

  3. 第三节 河流_刘老师_第一课时

相关课程

Tag: 中国的河流 河流地貌的发育 流域综合治理与开发——以田纳西河流域为例 古代两河流域 流域的综合开发──以美国田纳西河流域为例
    学情分析     《黄河的治理与开发》是人民教育出版社八年级上册第二章中国的自然环境第三节《河流》这一节的最后一部分。在此之前，学生们已经有了我国地形和气候的学习基础，并对我国疆域以及行政区划有了更准确的认识。尤其在学习长江之后，学生对流量、水位、含沙量、结冰期等概念更加明确，这对学习黄河的基本概况帮助是很大的，也可以更好帮助学生认识到黄河的治理问题，更好更准确的把握本节课的重点。   从人地关系思想上看,本节自始至终贯穿的一条主线是河流与人类的关系,探索河流的水文特征以及对社会经济发展的影响。一方面,突出河流对人类活动的贡献,教材中提及黄河的水能资源及其开发,黄河流域河套平原上的引黄灌溉,生动地说明了河流给人类生产活动提供了有利的条件。另一方面,教材设计还考虑到河流对人类还有不利的一面,黄河的泥沙问题、地上悬河。这样,使学生通过河流的学习,既激发对祖国大好河山的自豪感,也培养对不利条件的忧患意识。   从八年级上册整册书角度看，黄河的学习对之后的自然灾害，以及自然资源中水资源的学习做了一个很好的铺垫。学生...(教案全文约4612字) 第三节 河流_刘老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 05:10:46　 视频时长：00:12:19

汇编资源推荐