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    学情分析除数是两位数的口算除法,是小学阶段学习整数除法的最后一个内容,它是在学生熟悉了表内乘法,除数是一位数的除法的基础上进行学习的。 教学工具学生已经学习了除数是一位数的除法和三位数乘两位数口算,为这堂课的学习打下了基础。通过前面的学习,学生已经具备了用观察,比较,归纳,合作探究等方法来学习知识,教学中需要充分调动学生学习的主动性,引导他们开展探究式学习。 教学资源教学目标知识与技能 1.能正确口算整十数除整十数、几百几十数。 2.掌握除数是两位数的除法的估算方法,培养学生的估算意识。 过程与方法 经历除数是两位数的除法口算过程,体验迁移、推理、比较、归纳的思想和方法。 情感、态度与价值观。 1在学习的过程中,感受数学知识与生活之间的密切联系,提高学生学习数学的兴趣和信心。 2,培养学生用数学知识解决简单实际问题的能力,从而使学生获得良好的发展,增强学习数学的兴趣和信心。 教学重难点重点:掌握整十数除整十数、几百几十数的口算方法,并能正确地进行口算。 难点:掌握除数是两位数的估算方法。 教学方法除数是两位数的口算除法  例180÷20=4 方法一因为20×(4)=80,所以...(教案全文约1321字) 1.口算除法_罗老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 04:56:29  视频时长:00:15:27