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  3. 2 除数是一位数的除法 1.口算除法_第一课时_陈老师_三等奖

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Tag: 口算除法 除数是整十数的口算除法 1.口算除法
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    学情分析    例1，教学被除数是整十、整百、整千数，除数是一位数的口算，创设了平均分手工纸的情境，并贯穿整个小节的教学。并将手工纸设计为10张一沓，为学生口算提供理论支撑，动手分小棒让学生通过参与过程加深理解。     首先解决一位数除整十数（60÷3）如何口算的问题，呈现了不同的解题方法，体现了学生不同的思维角度和层次。再通过分步算式突出了将整十数除以一位数转化为“几除以几”的算法，即将60看作6个十，除以3等于2个十就是20。     在掌握了整十数除以一位数的口算方法基础上，教材安排让学生独立思考，自己探索整百数除以一位数的口算方法，并通过小精灵的话，提示教师引导学生交流各自的算法。这样当练习中出现整千数除以一位数时，就可完全放手让学生通过迁移得到算法，锻炼了学生的迁移能力。教学工具    这节课主要学习被除数是整十、整百、整千数，除数是一位数的口算，学生已有的与除数是一位数的口算除法相关联的口算经验有：表...(教案全文约2142字) 2 除数是一位数的除法 1.口算除法_第一课时_陈老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 01:39:52　 视频时长：00:36:00

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