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  3. 6 除数是两位数的除法 1.口算除法_第一课时_刘老师_三等奖

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Tag: 口算除法 除数是整十数的口算除法 1.口算除法
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    学情分析  学生已经学习了除数是一位数的除法，掌握了除法计算的笔算方法和基本的试商方法，有了一定的估算能力。通过前面的学习，学生已经具备了用观察、归纳、迁移、类推、合作探究等方法学习知识的认知体验，在教学中要充分调动学生学习的积极主动性，引导学生从除数是一位数的除数计算及估算，以达到迁移、类推的效果，培养他们自主学习的能力。由于小学四年级的学生思维正处于由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段，学生之间存在个体差异，为了保证底线教学，让每个孩子都能理解算理，既可以借助教材进行自主学习，也可以借助直观学具帮助学生理解算理，再通过在计算中进行思考与交流等数学活动，让孩子感性认识上升到理性认识，逐步建构除数是整十数的口算方法和把两位数的除数估成整十数去口算。教学工具课件、导学案、小棒、圆片、草稿本等教学资源教学目标知识与技能：使学生理解和掌握整十数除整十的、几百几十（商一位数）的口算方法，能正确地进行计算，能对除数是两位数的除法进行估算，为后面的试商打下基础，培养学生的逆向思维能力，为学生建立直观学具与抽象思维联系的桥梁。过程与方法：通过观察、操作、讨论的活动，使学生经历探...(教案全文约2363字) 6 除数是两位数的除法 1.口算除法_第一课时_刘老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 20:31:31　 视频时长：00:38:36

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