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  3. 第三单元 《商山早行》片段教学——赏析名句 品味意象_第一课时_谢老师_二等奖

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    学情分析《商山早行》是人教部编版九年级上册第三单元的课外古诗词第四首，是唐代诗人温庭筠的作品。 写作背景：温庭筠恃才不羁，多犯忌讳，屡举进士不第；又好讥刺权贵，取憎于时，唐宣宗朝试宏辞，温庭筠代人作赋，因扰乱科场，贬为隋县尉，后襄阳刺史署为巡官，授检校员外郎，不久离开襄阳，终生潦倒不得志。这首诗准确写作年代已不可考，但联系温庭筠生平，此诗当是温庭筠离开长安赴襄阳投奔徐商经过商山时所作。温庭筠虽是山西人，而久居杜陵，已视之为故乡。 教学工具    通过调查得知，班里学生学习诗歌的热情很高，这个学段的学生也有了一定的古诗文知识积累，诗歌的意思通过自学读懂没有一点儿问题。但初中生因为自身经历缺乏，很少有在外单独出行的经验。因此，对于这首诗中羁旅愁思的理解，还需要教师耐心引导才能深入体会。    通过意象感受意境是本首诗的重点也是难点，还需引导学生从文字中体会情感。      教学资源使用希沃白板制作课件，导出时转换成PPTX文件，图片来自网络，引用了网络上关于意象叠加的特点...(教案全文约1213字) 第三单元 《商山早行》片段教学——赏析名句 品味意象_第一课时_谢老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 04:55:57　 视频时长：00:14:01

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