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  3. 第四单元 法律保护我们健康成长 8 我们受特殊保护（）_第一课时_苏老师_一等奖

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    学情分析    本课《我们特殊保护》处于六上第四单元第一课。第四单元是本册最后一个单元，也是法治教育的落脚点。本单元更加重视法律的实际应用，培养学生运用法律解决问题的意识。    《我们特殊保护》这一课一共包括“我们是未成年人”、“专门法律来保护”和“特殊关爱，助我成长”三个课时内容。   其中，第一课时《我们是未成年人》，明确“我们”是未成年人，教育学生既要有权利意识，也要有义务观念。让学生知道，我国法律规定未满18周岁的公民为未成年人，未成年人享有相应的权利，承担相应的义务或责任。首先，通过以“活动园”中家长关于“未成年人的特殊之处”的看法为引子，引导学生讨论“与成人相比较，未成年人具有的特殊之处”。其次通过“知识窗”的学习，明确不同年龄阶段在法律上具有不同的意义，达到一定的年龄才享有相应的权利，承担相应的义务或责任。最后，通过“活动园”中王阿姨与邻居刘律师的聊天，进一步明确未成年人作为家庭中的一员，应该做一些力所能及的家务，锻炼未成年人承担责任的能力，培养未成年人的责任意识。  &...(教案全文约2639字) 第四单元 法律保护我们健康成长 8 我们受特殊保护（）_第一课时_苏老师_一等奖 发布时间： 2023-03-19 04:53:25　 视频时长：00:12:46

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