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    学情分析  本节课是在学生基本掌握动物名称的情况下，注重引入形容词和句式，围绕动物园里看到各种动物这个话题，教会学生使用合适的形容词来描述动物的形态，大小和特征。 教学工具授课对象是四年级学生，他们经过一年的英语学习，会说一些简单的常用语；能理解一些简单的课堂用语；能听、说、读、写一些简单的单词，如dog；会进行简单的对话，What’sthis? It’sadog. 教学资源视频来源于优酷网； 制作过程：打开网页，在搜索栏输入“优酷网”，打开优酷网，在搜索栏输入“phonicssong",找到关于字母M的歌曲，点击下载，保存在自己的电脑中。制作课件时点击“多媒体”，选择视频然后点击“插入”。 音频来源于E英语宝； 图片来源于百度； 制作过程：打开网页，在搜索栏输入”百度“，打开百度网，在搜索栏输入动物名称，点击图片，找到相应的图片，点击“另存为”，保存在自己的电脑中。制作课件时点击“多媒体”，选择相应的图片然后点击“插入”。 教学目标  1.知识目标—巩固学过的单词elephant monkeytigerbirdbigbea...(教案全文约798字) Look at this elephant._李老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 04:47:42　 视频时长：00:13:47

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