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Unit2 I d like a hamburger_何老师_第一课时
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学情分析(一)教材的特点本单元教材仍然遵循“话题-功能-结构-任务”的编写总思路,在强调激发兴趣的基础上,更加注重培养学生运用语言的能力以及良好的人文素养。(二)本单元的主要结构、功能与内容进入五年级,英语的学习不仅仅停留在听做、玩演等活动中,而在课本中逐步增加了读和写的任务。与四年级教材相比,本单元结构与体例稍有变化。本单元学习内容包括:湘少版小学英语五年级上册第2单元 I'dlikeahamburger. (教课内容:A部分第1和第2图,课文B部分2个单词)教材及重难点分析:新单词和句型Part A and Part B仍是每一个学习单元的基础和重点部分,以对话为主。可以根据学生的学习情况,提出不同层次的学习要求。关于课文:或有感情地朗读,或表演,或背诵。关于主要句型结构:或能听懂、会说、认读、书写,或能仿写出与其类似的句子。关于重点词汇:或能听懂、会说、会读、正确默写,或能听懂、会说、会读、正确抄写。其中新单词是基础,重点句型需要多操练巩固。PARTA picture1andpicture2.需要分角色...(教案全文约1416字) 发布时间: 2023-03-19 04:42:20 视频时长:00:14:05