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Tag: 秋晚的江上
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    学情分析【教材分析】  《秋晚的江上》是近代诗人刘大白1923年的作品，收录在开明书店1926年版《邮吻》诗集中。这是一首写景抒情诗，描绘了秋天傍晚的江上特有的景物：疲倦归巢的鸟儿、西沉的斜阳、白花花的芦苇。诗人运用奇特的想象把静态的景物动态化，把自然的景物拟人化，从而构成了一幅静谧、绚丽、和谐的画面，流露出诗人愉悦的情趣。选编本课的目的，一是通过朗读儿童诗，体会大自然的美好；二是进行语言的积累，激发学生读儿童诗和写儿童诗的兴趣。 教学工具【学情分析】  儿童的天性是好奇的，他们接触周围世界时，头脑中会产生许多新鲜、奇异的想法，可以说儿童是天生的诗人！对儿童进行诗歌的吟诵，进行诗的熏陶，在他们幼小的心灵里播下诗的种子，无疑是一件非常有意义的事情。所以，引导学生学习并创作诗歌，是语文实践活动与儿童天性很好的统一。 教学资源通过学生边读边想象画面，再结合观看视频，使画面更立体化。最后再通过观看视频激发情感，带着感情朗读诗歌环节，查找与《秋晚的江上》应景的配乐，目的是让人更容易入情入境，渲染课堂的气氛。教学目标知识与能力： 1、正确认读本课生字。 2、正确、流利、有感情地...(教案全文约859字) 第一单元 秋晚的江上_第一课时_赵老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 04:41:56　 视频时长：00:14:38

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